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五年级上册（2014年6月第1版）《第6课八字头与八字底》精品教案优质课下载
教学重点；较为美观地写出八字头与八字底。
教学难点：较为美观地写出“首”、“具”两个字。
教学时间：一课时
教学过程：
一、谈话导入，板书课题
同学们，书法是中国传统文化的瑰宝，学习书法，能陶冶一个人的情操，培养一个人的审美能力。今天，我们来学习八字头与八字底的写法。（板书课题）
二、引导观察，指导临摹
（一）、八字头
1、八字头的字形要领：先左后右，左点短，右撇长。
2、教师示范笔画书写要领：左点：露锋入笔，向右下行笔，边行边按，最后向右上回锋收笔。 右撇：露锋入笔，向右下方下切。再向左下行笔，边行边提笔，稍有弯曲。
3，教师书写示范。
4学生临摹，教师相机指导。
5、评议学生的书写。
（二）八字底
1、八字底的字形要领：先左后右，左撇细长，右点厚实。
2、教师示范笔画书写要领.。
3，教师书写示范。
4学生临摹，教师相机指。
5、评议学生的书写。
（三）、“首”字
1、引导观察“首”字的结构特征：长横是主笔，要长而略抗；下面要窄长，两竖左细右粗，；两短横不与右竖连。
2、教师书写示范
3、学生临摹，教师相机指导。、
4、评议学生的书写。
（四）“具”字