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五年级上册（2014年6月第1版）《第9课心字底与贝字底》教案优质课下载
心字底写法要领
教学难点
心字底主笔卧勾的写法，以及心子底中三个点的位置和呼应关系。
教具准备 教学课件
课时安排 1课时
教学过程
一、课前游戏，明确要求
1.游戏。
2.明确写字要求：头正、身直、臂开、足平
二、猜字导入，揭示课题
1.出示甲骨文心字
2.视频心字演变过程。
3.板书课题。
三、观察比较，明确要领
1.比较探究心字变成心字底后有哪些变化？
2.讨论后归纳：形态宽扁；中点较低；三点基本成斜线，像一行飞行的大雁。
3.心字底在书写上要注意些什么？
教师示范，学生书写。
4.小结。卧如新月，三点成斜线。笔断意连，宽扁南飞雁。
四、实验研究，学写带有心字底的字
1.实验探究。
2.出示范字“思”，观察结构。你有什么发现？
3.怎样才能写好带有心字底的字？
4.学生练习。
5.交流评议。