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西泠印社2011课标版《第12课集字临摹练习(六)》公开课教案优质课下载
教学分析:
1.教材内容分析
本科课题是古诗两首,但它只选择杨万里的《晓出净慈寺送 林子方》一首,生字较少。这首诗西湖夏季荷花的风貌。仅 仅四句话,不但体现出诗歌的精辟,同时也赢得天下很多游 客前往西湖观赏美景。
2.重难点分析
重点:掌握笔画的真确书写。每笔画应该自然舒展,而且要 准确到位,如遮的走之旁,湖的三点水、月字边,不的第二 笔撇要长等。
难点:不同字的笔画的不同风格要认真掌握。
教具准备:
课前手写《晓出净慈寺送林子方》视频展
教学流程:
一.导入新课
1.回顾《大江保卫战》,让学生朗读生字词汇。抓住关键词: 比赛、魄力、嶙峋等。
2.今天我们来学习24课古诗两首。(板书课题)
二.学习新知
1.板书 遮(zhe第一声)——遮盖
蔗(zhe第四声)——甘蔗 (老师板书后带领学生读)
2.观察 遮 与 蔗 字写法特点
这两个字都有庶,一个走之旁,一个草字头。
3.书写实践与练习指导
板书: 晓出净慈寺送林子方
——杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
老师带领学生朗读几遍。有情感。发挥杨万里对祖国的深 爱之情。之后再叫几位学生朗读。