人美2011课标版《第2课横》优质课教案下载

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认识横画的搭配方法。

（三）教学难点：

按照横画的搭配方法描红、临写好课文例字。

（四）教学过程：

1、组织教学。

2、复习旧知，导入新课

我们认识的生字中，有些字由短横、长横组合在一起，形成长短搭配和谐的字，这些字的横画是怎样搭配的呢？这就是本课要学习的内容。

3、新课教学。

（1）板书课题： 横的搭配

（2）出示课文例字：‘上’‘玉’，组织学生观察例字中有几笔横画，分析横画有什么变化？

（3）老师归纳横的搭配方法。

（4）进行正误对比， 让学生懂得，只有进行长短搭配，才能把字写美。

（5）分析例字的结构特点，讲明书写方法。如“星”‘量’，它的结构特点：上短下长；书写方法是：横画上短下长，横距相等，竖交横中。

（6）老师按照书写方法进行书写示范，组织学生齐读书写说明，并进行书空练习。

（7）组织学生练习第一遍，老师巡堂辅导。

（8）展示学生练习，组织学生讲评。

（9）组织学生进行第二遍练习，老师巡堂辅导。

（10）略讲第二种横的搭配，组织学生练习，老师巡堂辅导，然后师生共评。

（11）组织学生自学第三种横的搭配方法，然后进行练习，老师巡堂检查。