三年级上册（2015年4月第1版）《第2课横》优质课教案下载

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过程与方法：讲解法、对比法。

情感态度与价值观：领略祖国传统书法艺术之魅力，激发学生热爱祖国文字的思想感情。培养学生学习书法的科学态度，养成良好的学习习惯。

教学重点：横的写法。

教学难点：

如何写好横及横的实际运用。

学具预备：毛笔、墨水、米字格纸、杯子。

教学过程

一、?导入

? 1、同学们还记得文房四宝都是什么吗?(出示图片)

??2、复习正确握笔姿势以及正确坐姿。

? 3、欣赏书法作品。

让学生仔细观察,说说是什么书体?引出课题----横的写法。

a、介绍关于横的所有笔画,而这节课主要学习长横和短横。

b、教师出示基本笔画“一”(横)。?

教师示范并口述横的书写要领,带领学生悬空握笔书写练习。

c、学生尝试在米字格纸上书写。

d、教师总结并导入下节。

二、熟悉不同的横画。

1、出示PPT:二三?

2、说说这些字的横画有什么不同?

三、练写主笔是长横的字,把握长横的写法。

1、书写“二”。

“二”:第一横是短横,第二横是长横。两横之间间隔要均匀,笔顺规则是从上到下。

2、学生在米字格纸上练写“二”字。

(教师巡视,给坐姿端正握姿正确、字又写得好的学生给予表扬。)