《第11课横钩》优质课教案下载

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二、学习横钩

1、教师课件出示横钩，并让学生说一说横钩的特点。

（学生回答：钩小，有力）

2、教师讲解横钩的写法。

（1）先回顾横的写法，学生说，教师书写。

（2）教师范写横钩，学生跟着教师说着写横钩。

（3）教师强调横钩的写法，提醒学生注意写完横之后出钩之前要注意顿笔。

3、教师出示带有横钩的例字——“皮”与“买”，让学生观察例字，在书写时有哪些地方需要注意。

4、小组交流，说一说自己知道的需要注意的地方。

5、交流反馈，学生向教师汇报，教师点评整理。

（皮：横钩轻起笔，竖向上行，捺是主笔。买：横钩点落式起笔，横钩短长横是主笔，脚要稳）

6、学生练习书写。

三、学习竖钩

1、教师课件出示竖钩。

2、教师讲解竖钩的写法，并进行范写。

3、教师出示带有竖钩的例字。

小：两点左右对称，两点距离不要离竖钩太近，距离适中。

水：横撇不与竖钩相接触，短撇、斜捺与竖钩紧挨上，位置在横撇的折笔处。

寸：在长横的右端三分之一处写竖钩，点要略靠上。

四、练习书写

1、学生配乐练习书写这五个例字，教师巡回指导。

2、教师展示学生练习书写的字，先让学生点评，最后老师点评。

五、欣赏学生作业

1、让学生说一说学习书法的好处。

过渡语：学习书法要勤学苦练，不仅要在书法课堂上练习，要在各科作业的书写中不断练习。要运用在平时的书写中，请大家欣赏一下好的同学的例字。