三年级上册（2015年4月第1版）《第14课弯钩》优质课教案下载

三年级上册（2015年4月第1版）《第14课弯钩》优质课教案下载

【 教学目标】

1、学习书写“竖弯钩”，掌握要领。

2、学习规范书写“ 元、先、等字。让学生感受颜体字笔画字形结构的独特艺术魅力。3、通过教师师范、指导让学生学会观察、学会审美，从而保持对书法活动的浓郁兴趣。

4、培养学生良好的书写习惯和严谨的学习态度。

【教学重点、难点】掌握竖弯钩的正确写法。区分书写“弯”与“折”。 能规范书写范字并能掌握颜体字的精神

【教学准备】多媒体课件，书写工具。

【教学过程】（含设计意图）

【板书】课题“弯钩”的写法。

“竖 弯 钩” 的 写 法教 学 目 的1、学习书写“竖弯钩”，掌握要领。

2、学习规范书写“ 儿、兀、元、先、兄等字。让学生感受颜体字笔画字形结构的独特艺术魅力。3、通过教师师范、指导让学生学会观察、学会审美，从而保持对书法活动的浓郁兴趣。

4、培养学生良好的书写习惯和严谨的学习态度。教 学 重 点掌握竖弯钩的正确写法。区分书写“弯”与“折”。教 学 难 点能规范书写范字并能掌握颜体字的精神教 师 准 备多媒体课件学生准备书写用具教 学 过 程教 学 活 动教 学 意 图激 情 引 趣教师讲书圣王羲之《书成换白鹅》的故事。

引入《竖弯钩》课题1、激情引趣。

2、常识积累。

探 究 技 法

获 取 新 知

总 结 规 律

引 领 示 范一、出示笔画，分析“竖弯钩”的写法。

1、教师演示写法。

2、图解“竖弯钩”。

思考问题：弯与折的区别是什么？

出示“范字”。

三、儿、兀、元、先、兄。

教师引导学生“指临”，对范字有初步认识。

教师演示“范字”的写法。

1、鼓励学生到黑板上来写一写。