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人美2011课标版《第1课竖提》优质课教案下载
人民美术出版社
年级
三年下
教学设计
教学目标1、 认识竖提的形态,掌握其书写方法。
2、明确竖提的“提”画外移的笔画规律。正确运用这一笔画来调节字体的重心。
学情分析: 学生在三年级上册第3课竖和第9课提的学习基础上,进一步学习竖提的写法,一方面是对以前所学内容的复习,另一方面又是对新知识的学习。要注意培养学生自主学习的能力,培养学生拿到例字先观察,再分析,最后动笔的学习习惯。 ?? ?? ?
重点难点 :
重点:竖提笔画的写法,让学生掌握本课例字结构,做到书写正确规范整洁。
难点:竖和提画的转换处。
教学准备:实物投影仪,多媒体。
讲授:
(一)、组织教学?
检查文具、坐姿和执笔方法。?
(二)、复习检查:?
复习竖、提、横折笔画,导入新课。?
(三)、讲授新课:?
1、学习竖提的写法。?
A:?说说竖提怎么写?说出钩和提方向的区别:向左为钩,向右上为提。?
B:教师示范写法。?
C:学生练习写竖提的写法。
2、?学习“改”的写法。?
A:改字怎么写呢?撇短,横的斜度较大,竖提长而正直,捺画斜伸,收笔要高于竖提。?
B:教师示范写法。
?C:学生练习写改的写法。?