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《第11课竖折》公开课教案优质课下载
律。
3、激发学生对汉字书写兴趣,提高审美能力,以及对传统文化的热爱。
学情分析:
三年级的学生已经初步掌握了折运笔的方法,前面已经学习了撇折、撇点、横折弯钩的书写规律,为这节课的竖折学习打下来一定的基础。
重点难点:
学习“竖折”的写法,并写好带有“竖折”的字,从而掌握这类字的
书写规律。
教学过程:
组织教学:用具摆放,问好。
导入:2分钟
我们每课一诗,今天学习朱熹的(春日)
1、同学们,我们上节课学习了什么笔画啊?----横折弯钩。
2、横折弯钩是由哪几个笔画组成的?-----由横和竖弯钩组成的
3、横折弯钩的书写特点是什么?、------横折弯钩的横左低右高,上粗下细,弯钩稍有弧度。
4、同学们回答的非常棒,我们今天往下学习新的知识--竖折,板书课题。
【设计意图】:诗词积累,丰富素养,复习导入,温故知新.
三、讲授新授(10分钟)
1、出示图片; 认识了解竖折的结构特点。(ppt)42页图片
(1)说说竖折由哪几个笔画组成的? (ppt
(2)竖折的特点?(ppt)
小组讨论,小组交流,小组汇报,小组评分表扬。
预设:竖折由竖和横组成的,(ppt)
竖折一般是竖短横长。通常是从细到粗。转折处应强壮有力,折角要方。折后横笔一般要扛肩。(ppt)
(3)竖折在米字格的位置(笔画卡片小组合作摆一摆)
为了更好的书写竖折,我们通过临写例字来强化竖折这个笔画。(ppt)43页例字图片