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三年级下册（2015年4月第1版）《第11课竖折》集体备课教案优质课下载
教学重点：
竖折的书写方法，注意书写要领。
教学难点：
描仿好以竖折组合的三个例字“山”、“出”、“皆”。
教具准备：
范字描红纸、笔等基本材料、录音U盘。
教学步骤：
一、组织教学：
检查学生学习用具，熟悉握笔姿势，强调坐姿。
二、引入新课：
1、复习横画和竖画的写法。然后了出示课文的范字，让学生认识范字的笔画，哪些是学过的，哪些是没有学过的。
2、导入新课，板书课题。
三、讲授新课：
1、板书：竖折。
2、出示竖折的笔画，让学生观察笔画的形态特点，师总结特点。
3、出示竖折的运笔方法挂图，引导学生分析笔画的书写顺序。
4、教师讲解示范笔画的写法。右下方顿笔写竖，竖画向里斜，而且短粗；竖画结束稍向左转稍停后轻起笔写较长的横，笔画结束稍停，既无顿笔也无出尖，预示着部件或整个字没有结束，所以要注意横画结束后与下一笔的连贯。注意：竖画短横画较长，轻重变化不算明显。
如：山
5、组织学生练习竖折笔画，教师巡视指导。
6、组织学生观察课文中的例字，引导分析它们的组合规律。
7、教师范写例字。
8、学生描仿写字，教师巡视指导
9、出示部分有代表性的作品，让学生共同评论，由老师评比出“书法冠军”。
四、课堂小结：
1、号召其他学生向“书法冠军”学习。