《第12课竖折折钩》优质课教案下载

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掌握竖折折钩的写法。

（二）教学难点

掌握书写竖折折钩时转折和出钩的写法。

三、教学过程

教学环节教师活动学生活动教学意图探究新知

1.介绍笔画。

本节课我们学习竖折折钩的写法。竖折折钩是在竖的末端连写横折钩。（板书：竖折折钩）

2.观察笔画形态。

我们以《九成宫

醴泉铭》中的“焉”字为例，来学习竖折折钩的写法。（打开PPT，展示原碑中的“焉”字和米字格中的“焉”字。）

先请同学们说一

学生指出培养学生

读碑的兴趣和能力。

培养学生

说，“焉”字中的哪个笔画是竖折折钩？请同学们跟老师

读帖，“焉”字中的竖折折钩都有哪些特点?竖折折钩由竖和横折钩组合而成。竖画粗细均匀，与横的夹角近似直角：第一个折的横比较细，第二个折比较粗，转折比较圆；向左上出钩。（以原碑图片为主进行讲解。)请同学们观察米

字格中的“焉”字。将汉字放入米字格进行观察和分析，是学习书法的一种有效的方法。借助米字格，我们可以看到“焉”字中的竖折折钩从哪儿起笔，在哪几个地方出现了转折，最后又在哪儿收笔，还可以看到竖折折钩的竖线接近垂直，粗细大体均匀，两个折粗细有别，且都有一定倾斜度。（以米字格图片为主进行讲解。）“焉”字中的竖折折钩。

学生思考，并跟随教师读帖。

自主分析思考问题的能力。

培养学生读原碑帖的能力。

培养学生

使用米字格观察例字的习惯和能力。培养学生深人、细致观察字形的能力。

讲解示范 1.分析笔画写法。

接下来请同学们分析一下，我们应该怎样书写竖折折钩？

教师点名请几位同学回答下列问题（在PPT上展示课本中的第三幅图，并引导学生逐步思考和分析）：