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三年级下册(2015年4月第1版)《第15课横折折折钩》优质课教案下载
书写方法,学习通过运笔的轻重来掌握两种笔画的不同写法。
过程与方法:通过示范、讲解的方式了解并掌握横折折、横折折折的基本写法。通过观察比较来认识横折折、横折折折在字中的形状和位置。
情感态度与价值观:通过书写欣赏、感受横折折、横折折折的书写之美。在拓展活动中,通过与同学交流学习,进一步感受传统笔墨的魅力。的文化内涵。
教学重点:了解横折折、横折折折的不同,掌握起笔、收笔的书写方法。
教学难点:通过运笔的轻重来掌握两种笔画的不同写法。掌握运笔的轻重也是平时课堂上的教学重点及难点,需要孩子们自己通过所学去感知、去掌握。
教学设计:
首先使用白板教学中USB播放PPT的功能,用简洁的语言直接导入本课:
这节课一起来学习复合笔画的书写的第一部分,横折折与横折折折,让我们进一步感受传统笔墨的魅力。
在讲解前,让学生通过自主观察比较,先用硬笔感受横折折、横折折折的写法,再用毛笔感受横画与竖画的粗细变化。然后进一步讲解、纠正,再进行练习,达到真正掌握笔画写法的目的。
在习字之前,提醒学生注意字的主笔位置和布局,观察之后再下笔。
在运笔解析中,
首先运用白板教学中的展台功能,为学生们讲解横折折、横折折折的书写方法。
边示范、边讲解。
在讲解的过程中,强调横折折是由横、竖和横组成的复合笔画。横折折折是由横、
竖、横和竖组成 的复合笔画。同时要求学生们跟着我的书写拿毛笔进行书空练习。
其次运用白板教学中的光盘播放功能:对横折折、横折折折的书写向孩子们做具体展示教学。来解决教学重点:了解横折折、横折折折的不同,掌握起笔、收笔的书写方法。
在举一反三的过程中,视频播放,
让孩子们能直观的观察比较“凹”和“凸”中横的不同写法。并提示两点:
1、横竖笔画粗细有变化,一般横细竖粗。
2、转折处通过提按可把方形轮廓写清楚。
做到“心中先有字,下笔即有意。”运笔须到位,不能来回涂抹。
引伸仿影的方法。并观察比较在颜体字中,横画与竖画的粗细变化更加明显。
利用“说文解字”和“文化长廊”两部分内容作为教学拓展。
在书法小实践中,学生们之间分享自己的进步与出现问题时的解决方法,展示习作,交流学习中的困惑,互相鼓励。达到学生之间评价、总结的目的。
强调身坐正,胸挺直;臂放平,脚要稳;眼和纸,距离适;好习惯,须养成;