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四年级下册（2015年12月第1版）《集字练习：上善若水》最新教案优质课下载
1、知识与技能
能够理解和掌握“倒八”和“小字头”的区别与运笔方法。
2、过程与方法
讲解—示范—练习
3、情感态度与价值观
培养学生良好的思维和书写习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。
教学重、难点
重点
如何在书写过程中表现“倒八”和“小字头”的特征。
难点
理解呼应关系，能正确处理呼应关系。
教具准备
笔、墨、纸、砚、毛毡
教学时间
1课时
教学过程
一、导入新课
1、讲欧阳询的故事，激发兴趣，“上善若水”是说做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下。
2、（PPT出示）认识中国古代四大书法家（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫）并欣赏他们的作品。
3、激发谈话、过渡。
二、讲解与示范
1、出示“前”“当”，指名说说这两个字的结构与部首。
2、比较“倒八字头”与“小字头”的书写方法。
倒八：左点往右下角拉动，移到后面向右上出锋，对准撇起笔，再往左下角送出。
小字头：短竖在中，左点往右下角拉动移到后面送出，对准撇起笔，左下角出锋。