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《集字练习：上善若水》教案优质课下载
目标基本目标欣 学会欣赏隶书条幅作品，了解隶书基本知识、了解书写内容的文化内涵。
高级目标学 学生能够独立制作并完成一幅隶书书签作品。三维
目标技术目标掌 1、运用“摹临复合法”掌握汉隶《曹全碑》中“听泉”、“志高远”五个字的基本用笔、结构和章法。
2、掌握隶书条幅作品的书写格式。
3、能够自己动手制作一个属于自己的隶书书签。
艺术目标所完成作品符合条幅书法的形制及要求，具有一定审美价值。文化目标书写内容“听泉”、“志高远”意义较好，结合书签的作用，能够激励学生静心学习、思想纯洁、志存高远，从而达到文化育人的目的。教学重点 通过本节书法课，使学生学会欣赏条幅书法以及掌握隶书条幅的书写形式，指导学生独立完成一幅隶书条幅作品。
1、 1、 运用“摹临复合法”掌握汉隶《曹全碑》中“听泉”、“志高远”五个字的基本用笔、结构和章法。熟练掌握以下三点:
（1）笔法（逆入、涩行、紧收）；
（2）结构（形扁，有八分之势；主笔夸张、着重突出主笔蚕头燕尾）；
（3）章法（字距大，行距小）。
2、掌握隶书条幅作品的书写格式。
（1）“听泉”两字第一个字笔画较多、不宜写的过大。
（2）“志高远”三字结构各有不同，字距平均分配，第一个字笔画少用笔要稍重。
（3）落款及钤印的位置都要讲究。
3、能够自己动手制作一个属于自己的隶书书签。
4、书签的实用性与艺术性要结合的恰到好处。流苏的颜色搭配、作品粘贴技巧等问题。
教学难点 1、“志高远”中志字横画蚕头的起笔和远字主笔的起笔、提按对比。
2、两字、三字小型隶书条幅的章法安排。
教学准备教案、PPT、书签实物、卡纸、流苏、宣纸、田字格练习纸、毛笔、墨汁、砚、镇纸等）
教 学 过 程环节教学内容与教学思路本人教学特色批注复习
与
导入
3-5一一、组织教学
按课堂常规要求，稳定学生情绪。行古礼，礼、揖、兴。
二、引入教学