《第10课皿字底》公开课教案下载

《第10课皿字底》公开课教案优质课下载

　　2.让学生感受书法与生活的联系，激发起学生的写字兴趣。?

　　3.培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。?

　　4.学习书写简单的书法作品，做到学以致用。?

　【教学重点】?

　　通过自主读帖，掌握皿字底及带有皿字底的汉字的结构特点，体悟其结构的精妙之处。?

　【教学准备】?

　　多媒体课件、实物投影仪、书签。?

　【教学流程】

一、追根溯源

1、说文解字

　 （出示皿） 同学们，这个字认识吗？同学们真聪明！那么皿字的含义，你们知道吗？出示： 皿[mǐn]是指碗、碟、杯、盘一类用器的统称。

2、字体演变

你们知道皿字是怎么被创造出来的吗？ 我们中国的汉字，大多是上古的先民们对身边事物的描摹，最初是刻在龟甲或兽骨上的，所以称为甲骨文。下面，我们来看一个甲骨文，出示图片，想一想，它像什么事物。

　　甲骨文“皿”字状如酒杯，是指碗、盆一类的盛食物的器皿。那它是怎样从酒杯状演变为今天的皿字呢？我们一起来看一看，播放视频

　　几千年来，“皿”字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的演变。一个汉字就是一部文化史。今天，我们一起来研究皿字底和带有皿字底的汉字的写法。（板书：皿字底）

　　二、学写皿字底

　　（一）探究书写要领

（出示皿）大家观察这个皿字的字形是怎样的，要想写好皿字底需要注意什么？下面请同学们聚焦屏幕我们一起来看一下：

　预设1 上开下合

　　皿字底左侧的竖向笔画向右下行笔，右侧的竖向笔画就向左下行笔，呈上开下合之势。这就是古人所说的“笔致紧敛，骨峻神安”出示课件

　　我们设想一下，若把这四个竖向笔画向下画延长线，会怎么样呢？

　　它们最终汇聚至一点，如同一把精巧的折扇。同学们，我们在写皿字底的时候，要注意“竖画内收”。这样，皿字底就显得气脉贯通，浑然一体。

　　预设2 疏密有度 ，竖空匀称

　师：均匀是汉字结体中的一个重要原则。这个“皿”中的三个空间是绝对均匀吗？

　　书法意义上的均匀是一种大致的均匀。这个皿字底左密右疏，均匀中又有变化，字就显得灵动了。