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《第14课走之旁建之旁》优质课教案下载
教学重点：
掌握走之旁、建之旁这两个偏旁的书写要领，写好走之旁、建之旁的字。
教学难点：
增强学生观察、分析、比较的能力，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。
教学准备：
课件、练习纸。
教学过程：
?一、谈话导入
出示滑梯图片，引导学生交流滑梯中藏着哪些笔画？出示课件在滑梯中找出平捺。
二、新知学习
（一）学习平捺
讲解并练习平捺的书写，注意平捺一波三折的特点。
（二）学习走之旁和带有走之旁
1、引导学生观察走之旁和建之旁的字是由哪些笔画组成的？
2、找一找哪个笔画比较难写？教学横折折撇的书写，并比较两个偏旁中的横折折撇有什么异同。
3、出示走之旁和建之旁，引导观察各个笔画之间是怎样组合的，需要注意什么。
4、根据口诀和图示分别讲解两个偏旁：
走之旁：点如坠石对折角，横折折撇向左倾，
平捺起笔对短横，先平再坡后出脚。
建之旁：横折折撇要立直，横折较短折撇长，
平捺从撇中部过，捺尖平出要舒展。
（三）学习带有走之旁的字。
1、出示字帖图片，找出走之旁的字并观察其特征。
2、讲解走之旁的字的结构特征。
3、练习走之旁的字。