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师梦圆小学书法教材同步人美版六年级上册第4课 左右结构(一)下载详情
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人美2011课标版《第4课左右结构(一)》新课标教案优质课下载

学生准备:课前预习教 学 过 程二 次 备 课导入、揭示课题

古代有一个叫怀素的和尚,从小喜欢写字,那时候纸很贵,他就找来一块木板,在上面写了再擦,擦了再写,日子一长,木板竟被写穿了。怀素长大后,成了有名的书法家。

大书法家王羲之练字非常用功,他临池书写,就池洗砚。时间长了,池水尽墨,人称墨池。王羲之经过勤学苦练,他的字的水平终于达到了顶峰,被尊称为“书圣”。由此可见,冰冻三尺,非一日之寒,要想写一手漂亮的规范字,必须刻苦练字。

著名书法大师启功先生说:写好字的关键是结构。那么同学们知道我们的汉字有哪些结构吗?(上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构、品字结构、独体字结构)

这节课我们从汉字的间架结构入手,进行练习。这就是我们这节课要学习的左右结构的字【课件出示课题】

二、新授课

1、写字前我们先大声朗读《坐姿十二字》和《执笔歌》。【课件出示】

2、我们已经学过了三个单元,老师找出了一部分生字,同学们观察一下,看看这些字有什么特点?【课件出示生字】

经过观察,我们发现这些字都是左右结构的字,但是又略有不同。

(左窄右宽、左宽右窄、左右等宽)

3、那么在书写时,需要注意什么呢?我们来看写法指导【课件出示写法指导】

4、我们先来看两个左窄右宽的字,看看写法上应该注意什么?

(指导学生观察,总结规律)

★左窄右宽:钧、赐【课件出示规律】

★左宽右窄:郦、却【课件出示规律】

(左狭窄紧凑,右宽阔舒展;左宽而紧凑,右舒展而有力)

★左右等宽:顾 (左边稍紧凑,右边稍伸展)

5、教师边示范写边讲解

6、学生练习书写。

师:在你们写之前,老师想在提醒你们几句。【课件出示】

★ 找准起笔位置

★ 看清笔画长短

★ 写对笔画方向

★ 注意笔画穿插

6、师:记住没有?请大家拿起笔,先摆好写字的姿势,握笔的姿势。(巡视,开始。)