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师梦圆小学书法教材同步粤教版三年级上册第2课 书写好习惯下载详情
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《第2课书写好习惯》公开课教案优质课下载

教学重点、难点:

书写好习惯的培养与坚持。

教学过程:

一、复习导入

1、上节课同学们学会了怎样拿毛笔,下面请同学们用正确的方法执笔给老师看一看。

2、教师巡视,及时纠正错误的执笔方法。

3、复习五指执笔的方法。

书写坐姿的教学

1.书写姿势:头正身直,臂开足安。(观看PPT)学生模仿练习。

(1)头正身直:写字过程中头部要端正不歪斜,略向前倾,身体坐直,胸部自然挺起并与桌面保持一拳之隔。这样坐着写字能形成居高临下之势,精神振奋。

(2)臂开足安:两臂自然分开,双肩保持平衡,不要一高一低,一前一后;两脚分开,与肩同宽,安稳地踏在地上,与坐在凳子上的点形成三角形以支撑身体,使身体坐得轻松,不觉疲劳。

2、执笔方法与正确的坐姿同时练习。教师先演示,然后学生练习,教师指导纠正。

三、了解“文房四宝”的知识,学会使用和爱护文房用具。

1、文房四宝的有关知识。

(1)、笔(毛笔分为软毫、硬毫和兼毫。软毫即羊毫,比较柔软,含墨量大,初学者不易把握;硬毫比较尖锐,适合写小楷,兼毫有上述二者的优点,更适合初学者。)

(2)墨(古人书写、绘画时常用到墨条。一锭佳墨应具有质坚如玉、色泽黑润、落纸如漆、历久不褪等特点。使用时,把墨条放在砚上加水研磨。现在人们为了方便,一般直接使用墨汁。)

(3)纸(宣纸因原生产于安徽宣城一带而得名。宣纸耐老化、少虫蛀、寿命长,固有“纸中之王”的美誉。按洇墨程度,宣纸分为生宣、半熟宣、熟宣。生宣吸水性强,容易产生丰富的墨韵变化,熟宣略脆,吸水能力弱。初学者选用吸水性好的毛边纸即可。)

(4)砚(砚台是中国毛笔书法的必备用具,自宋代起,广东端砚、安徽歙砚、甘肃的洮砚和山西的澄泥砚并称为中国“四大名砚”。现在初学者一般使用墨汁,不必用墨条研磨,所以砚台多被墨碟、墨盒等替代。)

2、用笔的方法。

(1)用笔前,先用温水或自来水把笔浸泡三至五分钟,把笔毛泡开。

(2)蘸墨时,顺着笔锋蘸墨,不要蘸到笔根。

(3)写完字后,用清水把笔洗干净,插在笔筒中。

3、蘸墨的方法。

(1)瓶子里的墨不能加进生水,心免发臭。

(2)写时蘸墨不能太多,也不能太少。