三年级上册（2015年7月第1版）《第3课运笔有方法》优质课教案设计

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笔？这需要一定的方法指导。所有笔画都有“起笔、行笔、收笔”的运笔过程，

掌握运笔过程是书法学习的基础。

教学内容：运笔三步走；运笔方法；起笔方法、收笔方法；书写实践。

通过画线条比较线条形态的不同，告诉学生那是用笔方法不同造成的，学会用锋

是书写的关键。

教学设计：

课时：1课时

教学用具：书写用具、多媒体教学设备、实物投影设备

重点难点：体验掌握运笔方法

教学过程：

一、导入

师：你们有喜欢的明星吗？有喜欢易烊千玺的吗？喜欢他的什么呢？你们知道他还有项才艺吗？

——播放视频

师：怎么样，写的好不好？想不想也像他一样写出这么漂亮的字？那这节课咱们就来看看运笔都有哪些方法吧！

——板书 运笔有方法

二、授课

1、运笔三步走

师：咱们先来做一个小热身，用毛笔在纸上画线条，随意画，画的时候注意坐姿和握笔姿势。

师：回想一下，你们是怎么画出来的？

非常好，那你们看这个过程像不像毛笔在走路一样，起—走—停。

那书法中的笔画也能用这个过程来概括吗？

（书写横画）起—走—停，来看一下，能不能呢？

那咱们分别称他为起笔、行笔、收笔。

——出示图片 起笔、行笔、收笔

正因为像毛笔在走路所以我们给他起了一个形象的名称