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粤教2011课标版《第11课横折弯钩练习》集体备课教案优质课下载
教学准备：教学用课件 毛笔书写工具
教学时间：一课时
教学过程：
一、图画导入新课。
1、画海豚，利用海豚肚子引起学生学习兴趣，加深对斜钩形状理解。
猜一猜，老师在黑板上画出的是什么？同学们几次都猜不对，这样孩子们的好奇心一下子调动起来。
再通过自己画海豚，孩子们一下子认识了斜钩的形状要领。
2、讲解笔法：
老师演示斜钩写法，注意一些细节的讲解。
把事先准备好的“我”“式”“武”让同学补充斜钩，小组比赛，写得好的进行演示，表扬奖励。
3、出示字帖相关的字给学生进行比较，继续进行临贴。
二、教学竖弯钩和卧钩。
1、以画小鸭子引入竖弯钩教学。
这时又一次调动学生的学习兴趣
2、读帖（读书中的书写要领）、临帖。
这三个笔画的书写要领，在书中讲解得很准确，同学们读读，并根据书写要领，在方格纸写一写。
2、指名读要求，师根据书写要领演示3个笔画。
指名学生上台演示。
3、描红
完成课本P40描红。
（师根据学生口述，示范描红）
提示：（1）起笔有轻重，三个笔画的起笔要求，卧钩的要求有不同，所以卧钩的起笔要稍轻。 （板书：轻重）
（2）这3个笔画中都带有弧度。（板书：弧度）
（3）注意钩出锋有力，方向呢？（板书：方向）
小结：读帖仔细，你的字一定能写好！