《第9课捺的变化》优质课教案下载

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二、教学重难点：

1.重点：捺的书写方法。

2.难点：与横、撇搭配的收放处理。

三、教学过程：

1.导课：上节课我们学了撇的写法，现在请同学们想一下，有一个 笔画经常与撇搭配使用，你们说是哪一个笔画呢？

（指名回答）对，是捺。我们这节课学习第10课，捺的写法。

2.板书:10 捺

3.认识捺的形态：

（1）出示捺的图片让学生观察，捺像什么？

（预设生答: 捺形态酷似大刀，又像滑梯……）

（2）小结：（采用顺口溜强化学生识记）

捺的形状非常美，就像小鹅喝雨水。(师生齐读)

教师范写，边写边讲，并强调运笔方法。

4.学习捺的写法：

认识了捺的形态，下面我们学习捺的写法。

出示捺的书写步骤

(1)逆锋起笔，用笔略轻

(2)向右下行笔，由轻到重，边行边按

(3)至捺脚处稍停

(4)提锋略向上，然后再下按

(5)向右出锋收笔

5.学生练习捺的写法:

6.指出常犯错误：

(1)起笔画圆圈

(2)书写太直