《第7课集字练习（一）》精品优质课教案设计

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2、认读、欣赏：了解“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善”24字核心价值观的意义。

3、通过探究发现、练写评议，引导学生了解柳楷不同点画形态及书写方法，把字写端正、匀称美观，各部分搭培合理。培养学生细心观察、认真书写的好习惯以及自主、合作、探究的精神。

教学重点：

练习基本笔画。

教学准备：

课件、展示台、范字卡片、钢笔小书签、范写用具等。

教 学 过 程

一、导入新课

今天这一节课我们继续学习富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。今天，看谁是最棒的！

二、基本笔画的书写训练

1.老师发现这些字中“爱、民”二字的结构，这个笔画难写，下面请同学们仔细观察一下，看看柳体中的竖弯钩有哪些特征，应该怎样去书写才对？请把你的发现告诉大家，也让别的同学在书写时加以注意。

2.学生看“爱、民”，探讨分析，学生畅言，交流书写要领

3.教师示范书写二次。

强调笔画与字体结构的关系，加深印象。

三、畅谈感受品读24字，感悟书写方法

学生“读”字，寻找字中的结构秘密，总结字的规律。教师范写，学生自书互评，交流书写要领。

1．在“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善”这24个字中，同学们感觉到哪个字最难写？

2．大家都认为这两个字书写难度大一点，那我们就一起来研究一下，看看“善、等”这两个字在间架结构和运笔上隐藏着哪些不为人知的小秘密？

3．学生畅述，教师适当小结。

4．教师在黑板上示范书写二次。

5．学生试写（每字书写两个），强调“双姿”规范，教师巡视（为后进学生范写）

6. 教师评点学生书写，并在投影上当场更正。

四、自学自悟的书写练习

将请同学们认真看课本，将“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善”这24个字试着书写在毛边纸上，看看你在书写过程中又发现了哪些有规律的东西？

引导学生自读字悟，让学生深入文本，与文本进行心与心的交流。