《5长横》优质课教案下载

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4.养成仔细观察基本笔画写法的习惯。

二、教学重难点

1.正确掌握逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的用笔方法。

2.运用正确的笔法书写“长横”，展现其形态美。

三、教学准备

多媒体课件、文房四宝、毛毡等。

教学过程

同学们，你们的好朋友“文房四宝”准备好了吗？请把毛笔、笔架、砚台放在右边一侧。我们先来做个小游戏：右手的三根手指捏住笔杆来回捻动，不能让笔掉下来，接着试试中指和拇指两根手指捏住笔杆来回捻动，不让笔掉下来。好，上课……

（一）谈话导入

(1)今天老师要和同学们一起来学习一个笔画，认识吗？叫什么名字？（出示图片）

(2)“横”是汉字的基本笔画，几乎每个字都离不开它，“横”在书写时有长短之分。今天，我们就来研究“长横”的写法。（板书：长横）

（二）观察笔画，领会特点

(1)出示长横图片：你觉得这个“长横”像什么？

(2)老师也带来了一张图片，（出示石桥图片），观察它们有什么相同的地方？（相互讨论）请学生谈自己的观点。（两头都比较粗，呈拱形，中间比较细。）

(3)观察：长横和石桥有什么地方不同？

（长横左低右高，石桥两边一样高）

教师总结横画的特点：两头略粗，中间略细，略带弧形；左低右高。

（三）学习写法，学会读帖

(1)“长横”该怎么写呢？咱们一起来看看书上的线路图。请同学们把书翻到14页，看看“长横”书写分为几个步骤，每一步该怎么做？认真读一读。

（出示图片，学生边看图片边朗读步骤）

(2)你读懂了什么？给大家介绍一下。

（学生边介绍边出示书上的步骤）

(3)教师示范写法，让学生注意笔尖的方向和用笔的提按。（播放视频两遍）

(4)请同学们伸出自己的左手，然后右手食指当笔，在左手上写一下，体会体会。

（5）学生在练习纸上写两遍,教师指导。