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苏少2011课标版《5长横》优质课教案下载
4.养成仔细观察基本笔画写法的习惯。
二、教学重难点
1.正确掌握逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔的用笔方法。
2.运用正确的笔法书写“长横”,展现其形态美。
三、教学准备
多媒体课件、文房四宝、毛毡等。
四、教学过程
(一)谈话导入
(1) (出示图片)这是什么字?它也是汉字里面的一个基本笔画,认识吗?叫什么名字?
(2)“横”是汉字的基本笔画,几乎每个字都离不开它,“横”在书写时有长短之分。今天,我们就来研究“长横”的写法。(板书:长横)
(二)观察笔画,领会特点
(1)出示长横图片:你觉得这个“长横”像什么?
(2)老师也带来了一张图片,(出示石桥图片),观察它们有什么相同的地方?
请学生谈自己的观点。
教师总结:其一都是长长的形状;其二都是两头都比较粗,中间细、而且中间稍微拱起。
(3)观察:长横和石桥有什么地方不同?
(石桥平稳、对称,长横左低右高)
(在“永”字八法里,横被称为“勒”,意思是横取上斜之势,如骑手紧勒马缰,不许滑过。)(出示立马勒缰图片)
(三)分析笔法,初步领会
(1)“长横”该怎么写呢?打开14页“写法提要”,齐读长横写法的六个步骤。
(2)观看动画,结合长横写法要点,注意观察动画动笔过程中毛笔动作的变化,使之与要点逐一对应。
(3)学生对照步骤书空两遍。
(4)六个书写步骤在书写的过程中有什么特点?谁来归纳一下?
(两提两按,两头粗中间细。)
(5)老师示范,边示范边讲解。