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三年级上册(2015年7月第1版)《8悬针竖》精品教案优质课下载
课件1:(播放音乐)
3.师生问好,开始上课。
一、笔画回顾
课件2:出示长横、短横、垂露,
学生练习。每个笔画写三遍。
二、学习悬针竖
1.过渡。
(上一节课,我们已经认识了“竖画”大家庭里的垂露竖,但大家可能还不知道,竖画家庭里有好多兄弟姐妹,这不,他的小弟弟迫不及待地想和同学们见面呢!)
(课件3:投影悬针竖)
2.比较异同:
课件4:悬针与垂露相比较,找出相同和不同的地方。(起笔和行笔相同,收笔不同:垂露竖有一个圆圆的屁股,悬针竖有一条尖尖的尾巴。)
3.出示课题
猜名字,引入课题。
4.研究写法。
课件5:出示垂露和悬针的笔法。
研究写法,书写示范。(强调悬针的末尾要有“回抢”动作。)
5.学生练习。
6.笔画讲评。
7.继续练习。
三、结字练习
1. 课件6:出示范字:即、干
2.分析笔画。
不分析字形,原因有二:一是本来就是描红,结构问题不存在;二是再分析字形的话,学生练习的时间反而少了。
3.描红要点,示范。
4.学生描红,巡视。(音乐)