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《3口字旁与日字旁》公开课教案优质课下载
教学准备:1、带有“口”的米字格描红练习纸。
2、带有“嗅、昭、时”的米字格描红练习纸。
3、多媒体课件、毛笔、练习纸。
4、关于宣纸介绍的视频资料。
教学过程:
一、了解宣纸,激发学生学习兴趣
1、书法学习工具知识介绍
教师谈话导入:笔墨纸砚是书法学习的重要的工具,宣纸就是其中一种,下面我们观看一段视频,了解一下宣纸的制作过程。
2、播放关于宣纸的视频资料。
提问:从视频中你都了解了些什么呢?
3、教师小结:宣纸的制作凝聚着我国古代劳动人民的智慧,书法也是,每一个字都包含着许多的奥妙,我们要通过细心的观察去发现这些奥妙,才能更好的写好字。
二、学习书写“口”字旁
1、课件展示“号、台、知、品、嗅”几个带有口字旁的字,观察这些字的共同点。
师:这几个字都带有“口”,“口”既可以居左,也可以居右;既可做字头,也可做字底。“口”字做偏旁时称为口字旁。今天我们先来学习“口”字旁的写法。
2、指导书写“口”字旁
(1)、研读教材,了解“口”字的书写要领
(2)、课件展示写法提要:
= 1 \ GB3 ① 上宽下窄,两侧竖画内收。
= 2 \ GB3 ② 左低右高。
= 3 \ GB3 ③ 折画较重。
= 4 \ GB3 ④ 底横托住横折。
(3)、教师示范书写
师:同学们说书写要领,老师按照同学们的提示来书写。
(4)、学生描红
教师提示写字时要注意的写字姿势,书写时每个笔画尽量一笔完成,不可来回涂改。