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四年级上册（2016年6月第1版）《5月字旁》最新教案优质课下载
【教学重难点】
日、月作为偏旁时，位置和笔画的变化。
【教学准备】
多媒体设备、实物投影仪、课件、书写常规工具。
【教学过程】
激趣导入
同学们，中国汉字文化源远流长。古人说：“声不能传于异地，留于异时，于是乎文字生。”
1、看汉字演变过程图，感受汉字艺术之美。
2、“日”字演变过程。
3、造字游戏：这是一个“日”字，在这个字上添上一笔，可以变成哪些字？
4、学生尝试造字，激发兴趣。
点学生到黑板上书写。（旧、由、田、申、甲、电、目、旦、白）
过渡：同学们写的这些字都是对的,但大家觉得他们写的字漂亮吗？你们想把这些字写漂亮吗？
二、学习“日”字的书写
1、出示今天要学习的汉字“日”。
（1）请同学们仔细观察“日”字在米子格中的位置，说一说你发现了什么？
（2）学生汇报。
2、教师示范书写，提点要领：
（1）第一笔是垂露竖。
（2）第二笔横折与垂露竖要略留缺口以“透气”，折笔、出钩要干脆有力。
（3）中间的短横不要碰折笔，以显灵动。
3、学生尝试写字
（1）学生试着在纸上书写“日”字。
（2）老师巡视，纠正“双姿”。
（3）师生点评学生作品。