三年级上册（2014年6月第1版）《第三课竖》优质课教案下载

三年级上册（2014年6月第1版）《第三课竖》最新教案优质课下载

教学重难点：

重点：指导学生掌握垂露竖、短竖和悬针竖的运笔方法，练习带有竖的汉字。

难点：学习垂露竖、短竖、悬针竖的不同收笔方法。

教学准备：

教师：多媒体课件、笔墨纸砚等书法工具。

学生：描字纸、宣纸、学生书法指导用书。

教学过程：

一、歌曲视频、导入课题（3分钟）

1、师：同学们，老师给大家带来了一段好听的歌曲，想听吗？会唱的同学可以随着一起唱。

[播放歌曲《汉字歌》]

2、师：正如歌词所表现的“横横竖竖，清清楚楚，撇撇捺捺，笔墨无数”，这就是汉字，它具有我们民族艺术独特的魅力，这节课我们就来学习竖。[出示课题，第三课：下、正、丰]

二、新授笔画、示范讲解（10分钟）

1. 师：大家说一说下列字中竖的形态有哪些不同？竖有三种形态，他们分别叫做垂露竖、短竖、悬针竖[出示下、正、丰，出示红色竖及名称]

2. 师：竖在永字八法中叫努，又写成弩，用力的意思，它在汉字中起到支撑的作用，俗话说竖不直而字不正，和做人一样，要挺直腰杆，堂堂正正。

3.师：首先让我们一起来看看垂露竖的写法（教师讲解示范运笔方法，出示运笔的分解图，重点讲解中锋行笔。）

4.师：请同学们伸出手指和老师一起体会垂露竖的运笔.

5.师：请看垂露竖的书写。

6. 师：现在大家看到的是短竖。它和垂露竖的起笔和行笔相同，不同之处是收笔，垂露竖的末端要写成露珠状，短竖收笔时向右下方按笔回锋收笔。请看老师的示范。

7.师：竖有长竖和短竖之分。长竖一般分为垂露竖和悬针竖。下面让我们来看一下悬针竖。（出示垂露竖和悬针竖的运笔图解。）

8.师：请看悬针竖的书写。

9.总结：这三种竖都是藏锋起笔，中锋行笔，但在收笔上有所不同。请同学们拿出描红纸描写竖以及含有竖的汉字。注意体会每个笔画的形态和汉字的间架结构。

三、学生操练、描写创作（20分钟）

1.学生描写竖以及含有竖的汉字。教师巡视指导。

2.学生用宣纸书写一个或两个和横、竖有关的汉字。教师巡视指导。

四、作品展示、欣赏评价(5分钟)