《第九课竖弯、竖弯钩和竖提》公开课教案下载

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掌握书写竖弯和竖弯钩的写法。

教学方法：

自主实践，体验探究

教具准备：

课件

教学过程：

激发兴趣，导入新课

1.学生欣赏写字大赛作品

2.学生观看后，谈感受。

3.导出新课，板书课题

二.学习新课

（一）学习“竖弯”的书写方法。

1.认形

课件出示竖弯，学生区别“竖弯”与“竖折”的不同。

师:既然竖弯是由竖和横组成的，那直接把竖和横组合在一起是不是就是竖弯了呢？

生:不是。

师:那谁能来说一说为什么不是呢？

生:因为竖和横组合在一起后。它们连接的地方是直的，而竖弯转弯的地方是弯弯的圆圆的。

师:你观察的真仔细，那同学们，你们发现了吗。竖和横直接组合在一起后，连接处是直角的。（点击课件：用红线标出），而竖弯的转弯处是圆的（点击课件：红线标出弯度）不是方角的，这也是书写竖弯最难的地方。

2.明法

师:那要写好竖弯这个笔画。我们还应该注意什么呢？请同学们看大屏幕上的书写要领。谁能把要领的内容读给大家听一听。（45°斜顿笔后，向下轻快行笔写短竖，再向右弯写短横，弯处稍圆，最后收笔45度斜顿笔。）

3.示范

（1）教师黑板示范，边写边说要领。师：现在老师就根据书写要领，在黑板上写一遍竖弯，请同学们仔细看老师的书写过程。

师：同学们看清楚了吗？好，请同学们伸出你的右手一起和老师来书写一遍， 预备齐！45°斜顿笔，向下轻快行笔写短竖，然后右弯写短横，向下顿笔收。

（2）学生书空竖弯的写法。师：孩子们，你们会写竖弯了吗？好，现在请同学们拿出写字练习单，先描红两遍竖弯，在写之前请根据大屏幕调整好你的坐姿和握姿，好，开始。（师巡视：注意大家要根据书写要领来描写。）