《第四课捺》优质课教案下载

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4、通过欣赏书法作品中，培养学生对书法的热爱，增强民族自豪感。

教学重难点：

1、了解斜捺和平捺的形态特点。

2、通过练习体会斜捺和平捺运笔的不同。

教学过程：

一、 设疑自探。

同学们想一想我们都学过哪些笔画了？谁能说一说撇有几种写法？这节课我们来学习捺的写法。

请根据学习提示先来自学捺的写法。

1、捺有几种写法？

2、它们是怎样书写的？

3、各种写法有什么异同？

二、合探学习。

1、出示组字观察。

捺的种类有斜捺、平捺和反捺。观察它们像什么？（像滑梯和波浪）

2、讲解斜捺的写法，老师示范，学生书空，学习要领。

3、讲解平捺的写法，老师示范。学生书空。学习要领，注意一波三折。

4、说说相同点和不同点。

相同点：名字都叫捺划，末尾都需要出尖。

不同点：书写位置不同，起笔不同，弧度不同。

学生练习书写捺。老师巡视指导。

拓展运用，

练一练“太”和“道”两个字。

全班展评，选出小小书法家。

总结本节课的知识点。

捺画在一个字中往往充当主笔。斜捺：写法是起笔轻，行笔时逐渐下按，快要出锋时略顿，再提笔依运笔惯性写出捺脚。平捺：写法同斜捺，只是方向较平，故称之平捺。