《第五课点》优质课教案下载

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（三）教学目标

1.通过本课的学习，认识“左点”、“ 右点”、“ 上点”的运笔方法，初步了解汉字书写载体的变化。

2.掌握“露锋起笔、按笔、回锋收笔” 3个基本笔法，能书写“京、玉、言、宫”，做到工整，美观大方。

3.通过观察交流，临写练习的过程，让学生细心观察，感受书法的灵动、饱满之美，使其乐于交流，主动体验毛笔书写的快乐。

（四）教学重点

掌握三种点画的写法

（五）难点

两点呼应的写法

（六）教学过程

一、导入

1、出示雨点图片，引导学生观察。雨点是什么样子？用什么样的词语来形容雨点呢？

小结：饱满、圆润、光滑。这是点的样子，也是书法点画的一般书写要求。在书法中，点画还充满了力度和灵动。

2、出示石块坠落的图片，欧体八诀中说到：点如高峰之坠石。石头从山顶滚落，力量非常大，速度非常快。在书法中，点画也要达到如此，书法的力度主要从外形的饱满与形态中表现出来。

4、出示例字“京”。请大家观察，它的点形态都相同吗？你有什么发现？

师小结：点处在不同的位置，有不同的形态。在上为上点，在左为左点，在右为右点，左右都有的为呼应点，虽形态不同，但都饱满灵动。

二、书写指导

1、出示上点、左右点的书写示意图，边讲解边示范书写过程，学生书空。

仔细观察动作的运行过程，要写的完整，努力一笔到位，一笔完成，不重复不到位的动作。

2、学生在练习纸上练习点的写法。

三、练习实践

1、依次出示例字“京、玉、宫、言”，找出不同的“点”。

2、学生观察字的结构和大小比例，说说哪些笔画写的宽，哪些部位要注意？

3、教师示范书写。

4.学生书空并临写。

5.学生自主练习，教师巡视指导。