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《第六课提折》教案优质课下载
4、弘扬祖国的传统书法艺术,激发激发学生的爱国主义情感。
教学重点;学会提、竖提的写法。
教学难点:学会相关字的写法。
教具准备:毛笔、宣纸、墨汁、字帖、羊毛毡。
教学过程:
一.导入:
这节是书法课,以往我们学习了很多笔画,你们还记得我们写笔画的口号吗?“一笔一画学写字,一生一世做真人”。这节课我们继续联系笔画提的写法。
二、新课教学:
1.出示课件提,请同学们观察提长得什么样?
2.请同学们看看提的书写步骤。和老师一起练习。并把作品展示给同学们看,学生做出点评。
3.出示竖提,学生说出竖提的特点。
和学生共同研究书写步骤,请同学和老师一起书写。出示学生作品并点评。
4.同学们写提和竖提时都非常认真,下面让我们把刚学的笔画融入到字里,请看“以”和“食”字。
5.出示课件,这个以字什么特点?左右宽,上下窄,左低右高。老师在黑板上写,学生仿写。
6.出示课件,让学生观察“食”字特点,这个字瘦,两捺成反点,向右伸展,竖在这里很直,重心稳固,给人正直的感觉,体现出作者很有骨气。
7.品评“以”和“食”这两个字作品,出书品评要求。
三.这节课我们学习了“提”和“竖提”的写法,以及笔画在字里的特点,“以”和“食”这两个字的特点。在书写时尽可能仿写,并选古贴,体会书法家的思想感情。
四.情感教育,书法是我国特有的艺术学科,希望同学们继承下来,并传承下去,在以后的岁月中开出属于自己的奇葩。