三年级下册（2014年6月第1版）《第十课横的组合变化》优质课教案设计

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三、教学目标。

1.知识目标：了解横画在汉字中的组合变化。

2、技能目标：通过教师引导、范写指导和学生观察、书空、描写、临写，使学生了解横画在汉字中的组合变化和书写方法。?

3、情感目标：了解中华民族的优秀传统，使学生从中受到民族文化的熏陶。激发学生练习写字的兴趣，培养学生具有良好的书写习惯。

四、教学重点，难点。

? 教学重点：学习横画在汉字中的组合变化。

教学难点：理解横画在汉字的组合中如何变化。

五、教学过程。

复习旧知识引入新课。

导入：复习横画

横画有短横、长横

?? 新课：

1、观察青字横画有何特点：横画---形态的变化。

? 2、学习个字横画组合有哪些变化？

引导观察，注意横画的变化

3、观察“短横”和“长横”在这个字中有何变化？（师屏幕出示图片）

生答：

?师总结：首横略呈仰势，入笔轻，两短横大致等长，长横左右长伸略呈俯势，与第一横呼应。两横用笔较轻，形态有变化。

?? 4、师范写，学生书空。

? 5、学生练习书写，教师指导

? 6、集体展评，教师总结：横画较多，但各司其职，保持整个字和谐，稳定，美观。

? 7、出示书法家的故事，学生谈感受。

8、名帖欣赏

9、总结练习秘诀。布置作业。

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