北师大2011课标版《第3课悬针竖》精品优质课教案设计

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教学难点：掌握悬针竖的起笔、行笔、收笔的运笔方法。

一、故事导入：

1、出示王羲之的照片：同学们，你们知道他是谁吗？他叫王羲之，是一位顶级的书法大师，人称“书圣”。那他是怎么得到这么高的赞誉的呢？我们来看一个简短的小视频吧！

视频看书法家王羲之小时候的故事。

出示《兰亭序》：这就是王羲之的代表作，名传千古的“兰亭序”。王羲之正是在书法上用心钻研，持之以恒，才有了“书圣”的美誉，一副《兰亭序》独步天下，后人无数膜拜点赞。 所以啊，只要我们肯下功夫，不一定能成为书法家，但是一定能写一手好字，你们同意吗？

二、复习笔划

1、书法书法，学的就是书写的方法。写好书法的第一准则就是调整双姿：坐姿和执笔姿势。

出示：（出示图片）学学她，身正

还有握笔姿势（出示图片）：师拿毛笔。擫、押、勾、格、抵。手指捏实，掌心虚空，手掌竖起，笔管直立。好，搁笔。

2、上节课我们学了基本笔划的“垂露竖”写法，大家都记得吗？（出示道具，略小）运笔有三要：起笔、行笔和收笔。斜切起笔，中锋行笔，左侧按笔，右上回锋，收笔。还记得吗？看视频。我们以掌为笔，一起来写一写。

3、温故而知新，大家到作业纸上练练吧！只写一个笔划。注意你们的双姿有没有到位，提笔，蘸墨，掭笔，斜切起笔，中锋行笔，左侧按笔，右上回锋，收笔。搁笔，大家写得不错，看来上节课的知识是基本掌握了。

三、学习新笔划

1、今天咱们要学习的笔划和她是双胞胎姐妹，他们很像，又各有不同，她是谁呢？（出示道具，较大）

2、揭题：对了，她的名字叫“悬针竖”。（贴在黑板上）板书课题。

3、观察：仔细观察，它有什么特点？（一语道破天机，你真是火眼金睛）看，这个竖的尾部尖尖的象缝衣针的竖，所以它叫悬针竖。和垂露竖有什么不一样啊？垂露竖的下面像一滴马上要垂落的露珠，是圆圆的，而悬针竖的下面是一根针，尖尖的。

4、哎呀呀，怎样才能写好悬针竖呢？请大家翻开书第8页，读一读书写要点。谁来教教我起笔、行笔、收笔？

5、生答起笔、行笔、收笔的方法。师贴四字口诀：斜切起笔，笔锋下行，笔画渐细，笔锋渐收。（贴在笔划旁边）我们来读一读。

6、细心的人一定发现了，这四字口诀中有两个渐字，你明白是什么意思吗？对！不能突然变细，也不能突然收了笔锋。这就好比，一不小心拐进了一个死胡同，两边的路越来越窄，我就得慢慢缩起身子，最后一看，呀，要撞墙了，收回脚。

7、我们一起用手掌在空中写一写。边说边写。

8、我们先看看大师是怎么写这个笔划的。看视频要专注哦！

9、我好像学会了。现在我来写一写，你教我写，你说口诀我来写。首先是什么？调整双姿，我是站着，也要身直脚平，提笔，蘸墨，掭笔，开始——再看一遍。我写得怎么样？谢谢夸奖。好在哪？结合口诀你给评价一下。

四、练写

1、任何一门学习都是从模仿开始的，要想写的好，方法就是这个口诀，你也能和我一样写的好的，请同学们拿出作业纸，请大家细心描红。调整双姿，提笔，蘸墨，掭笔，斜切起笔，笔锋下行，笔画渐细，笔锋渐收。

2、师找到一张认为最好的，贴在黑板上，评价。贴练习纸

3、刚才我转了一圈，发现了问题，有道是说起来容易做起来难，这个“渐”字操作起来好像不那么容易是吧？很多人都写出了败笔。我们来看看大师们是怎么说的。（看视频）中枪的请举手！告诉大家一个窍门，渐细渐收的时候，我们可以轻轻把笔尖立起来一点，就能让针扎在你的纸上哦。