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《第14课弯钩》精品教案优质课下载
方法：学生通过均匀地呼气，吸气，逐步达到心静的状态。
书法名言分享：每一次磨墨，都像是找回静定的呼吸的开始，磨掉急躁，磨掉心虚的慌张，磨掉杂念，知道“磨”才是心境上的踏实。
——蒋勋《汉字书法之美》
二、讲授新知
比一比：让学生对比“竖钩和弯钩”，找到同、异。
异：竖钩直，弯钩弯。竖钩起笔粗，弯钩起笔尖。
同：都有钩
书写要点（多媒体显示），并细致讲解：
弯钩练习歌
弯钩起笔轻而尖，
先轻后重带弧弯。
向左勾出要有力，
支撑整字作用显。
观察两个例字的弯钩有什么不同？（“子”的弯钩弯，“存”的弯钩直）
弯钩在不同的字中，有不同的形态，。
教师做动作讲解——“子”：弯腰立正
学生思考，教师讲解——“存”：左右平稳
请同学上台找竖向一致点——“存”：竖向一致
三、多媒体配乐，书写练习
教师范写，边写边讲解书写要点
学生练习，请学生作品展示，学生评作品（哪里写得好，为什么）
四、小结、分享书法小知识
生宣与熟宣
墨水滴在宣纸上能扩散——生宣
墨水滴在宣纸上不能扩散——熟宣