1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第16课集字练习》公开课教案优质课下载
3.培养学生具有一定的审美能力，陶冶情操，热爱祖国悠久的汉字文化。
教学重难点：
认识左右、上下、独体字结构的字的书写要领，初步掌握不同结构的字的书写。
教学准备：课件、智能交互式白板等
课时安排：一课时
一、激发兴趣，导入新课
师：同学们，上课前，我们先来看一段视频。（播放视频）
师：是的，中华汉字不仅字形美观，生动形象，而且有着五千年的悠久历史。看了这些，你们有什么感受呢？
生自由发言。
生1：这些字真漂亮。
生2：我们的汉字太神奇了！
生3：这些字就像是一幅幅漂亮的画一样。
生4：这些字就像是一朵朵美丽多姿的鲜花。
生5：这些字就像是一群活泼可爱的孩子在嬉戏。
……
师：是啊，汉字是中华人民智慧的结晶，更是我们中国的无价之宝，作为一个中国人，咱们有责任，也有义务要把字写好来。今天这节课咱们就来比一比，看看谁能写一手漂亮的字，能成为咱们班的“书写小达人”！
（通过展示不同时期的书法作品，使学生对中国的汉字历史有所了解，体会汉字的神奇与美妙，从而激发学生学写字的兴趣。）
二、边品边议，指导书写
（一）学习“美”字
１.分析结构
师：瞧，今天要和同学们见面的一共有六个汉字宝宝，谁先来和他们打个招呼？
指一生读。
师：大家一起读，每个字读两遍。
生齐读。
2．观察字形