北师大2011课标版《第2课卧钩》公开课教案下载

北师大2011课标版《第2课卧钩》公开课教案优质课下载

相关领域

欣赏表现

第二部分：单元教学设计

单元学习主题

基本笔画的书写

1.单元内容分析

本单元承接三年级上册教材第四单元，以带钩的笔画作为主要教学内容，共有四课，分别教授斜钩、卧钩、竖弯钩和横折钩的书写方法。

斜钩的形态纵长，是一个字中的主体笔画，其书写难度较高，主要在于斜钩斜部的长度、粗细、方向、弧度的控制，以及出钩处的书写方法。卧钩是楷书中的一个常见笔画，主要出现在带“心”部的字中，其书写原理与斜钩的书写原理有诸多共同之处，特别是在钩部的写法上二者存在异曲同工之妙。卧钩是一个比较难写的笔画，其难点在于从弧形部分到出钩的自然转换，以及钩部要写得厚重、饱满。竖弯钩是由竖弯和钩复合而成的笔画，是楷书中的常见笔画，往往是字中主笔，因为它的外形像一只浮于水面少年宫昂头翘尾的鹅，所以也被称为“浮鹅钩”。横折钩是由横、竖和钩复合而成的一个笔画。将三年级上册中学习的横折和竖钩相联系，将使学生好理解此课的内容。在欧体楷书中横折钩的形态不是一成不变的，在具体的书写过程中可能会存在较大的差异，这些差异主要体现在横部的长短、粗细、折部的方圆、竖部的曲直等方面。

2.学习者分析

三年级学生在上学期的学习中已经基本掌握笔墨纸的性质，会自己调墨。三年级上学期，共学笔画15个，独体范字30个。通过学习，对最基本的笔画有所了解。大部分学生能够进行简单笔画的书写。知道重起笔、轻起笔，以及行笔的笔法，但不熟练。

3.单元教学目标（含重、难点）

技术目标：通过本单元的学习，使学生深入了解斜钩、卧钩、竖弯钩以及横折钩的写法，了解其形态特点，并能书写。

艺术目标：认识斜钩、卧钩、竖弯钩以及横折钩在欧体楷书中的形态变化与特征。

文化目标：了解欧阳询的《九成宫醴泉铭》字帖中含有斜钩、卧钩、竖弯钩以及横折钩都具有什么特点。通过本课的学习，使学生在书法文化的浸润中得到身心陶冶，提高欣赏水平，从而培养学生书法兴趣。

教学重点与难点

（一）教学重点：认识和掌握这四种钩的形态特点与书写要领。

（二）教学难点：如何运用正确的笔法书写出正规的笔画。

4.单元整体教学思路（可附教学结构图）

基本笔画的书写

基本笔画的书写

第三部分：课时教学设计

课 题

第2课 卧钩

1.指导思想与理论依据

指导思想：