三年级下册（2014年12月第1版）《第3课竖弯钩》优质课教案下载

三年级下册（2014年12月第1版）《第3课竖弯钩》优质课教案下载

【教学重点】　

使学生掌握“竖弯钩”这种基本笔画的书写方法。　　

【教学难点】　　

学会书写基本笔画“竖弯钩”， 写好带有这种基本笔画的字。

一、欣赏引入

1、同学们，咱们今天又见面了！一回生，两回熟，咱们现在是老熟人了。过几天老师要去上海参观学习，帮我推荐推荐可以去哪里？

2、好了，告诉你们吧，我要上海博物馆参观，那里有我最钟情的一件文物——淳化阁帖（课件）老师介绍：《淳化阁帖》是我国最早一部汇集各家书法墨迹的法帖。被称为“法帖之祖”它流失海外千年，最终于2003年回归上海博物馆，轰动了海内外。

3. 同学们看看“淳化阁帖”这四个字包含我们学过的哪几种钩？（弯钩、横折钩、竖弯钩）这节书法课，我们重点学习“竖弯钩”的写法。（板书：竖弯钩）的写法。

二、新授

（一）1、同学们仔细看，竖弯钩又像生活中的什么呢？(课件:鱼钩)

2、能具体说说它和鱼钩哪里像吗？

3、通过从上面的观察，我们基本掌握了竖弯钩的形态特点。

（二）1、竖弯钩到底怎么写呢？

2、（动画） 这几个同学真善于总结。概括来说就是：一顿，二竖、三弯、四钩。老师先来示范，同学们仔细观察。

师边写边说（起笔向右下轻顿，调整笔锋，向左下行笔，略有弧度，转弯处自然，钩之前顿笔出锋）

3、老师把竖弯钩的写法概括成了一个小口诀，咱们一起来读读：起笔轻顿似写点，提笔下行如写竖，动腕圆转要自然，稍停之后上出钩。

4、让我们拿起毛笔边吟诵边书空一遍。注意执笔姿势：指实、掌虚、管直、腕平。

（三）执笔练习

1.请同学们拿出竖弯钩练习纸，双钩填墨2遍，单钩扩墨1遍。

注意书写姿势，养成好习惯。纸正笔正头正身直两脚放平微微分开。

（教师走进学生中巡视指导，特别是要对个别孩子有针对性的单独示范。）

口令：王羲之—兰亭序 柳公权—玄秘塔（提醒学生停笔）

刚才老师发现大家练习得很认真，尤其是这两幅作业特别值得我们学习，咱们看看写得好在哪里？（投影出示两幅优秀学生作品。）（生评价）

（四）病笔“会诊”

1.老师也发现有些同学在写的时候出现了一些小问题，（出示病笔）咱们相互帮助，说说该怎么避免这种错误的写法？（出示各种病笔）。