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北师大2011课标版《第5课提》集体备课教案优质课下载
教学重点：
1． 了解提的形态特点。
2． 通过练习体会提运笔的不同。
教学准备：
笔、墨、纸、多媒体、课件等。
教学时间：一课时
教学过程：
一、 导入
1． 小结上节课的学习情况，复习点的写法
2． 检查学生握笔姿势及坐姿。
3． 板书课题：提的写法。
4． 学生自学，了解本课的学习内容。
二、 了解提的基本形态，学写“提”
1． 出示课件，看看提笔有何不同？
2． 认识提，体会各自形态特点。
3． 师范写“提”
4． 生说说运笔特点
5． 师领生写，边写边说要点。评议。
6． 同样方法学习提的写法
7． 评议学生作品，注意提运笔的不同。
8． 指名上台写，集体评议。
（1） 生练写
（2） 互相评议
三、 毛笔字书写指导
1． 带有“提”的字。