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三年级下册（2014年12月第1版）《第5课提》最新教案优质课下载
二、教学重点：“提”的基本写法。
三、教学难点：写好欧体字中的“提”画。
四、教学方法：讲授、示范、观察、讨论、练习法等。
五、教学准备：范字字卡、视频、配乐、书写工具。
六、教学过程：
（一）引入揭题：
1、投影出示：“物、如”二字，抽生辨析相同之处。（结构左右； 笔画提）
2、揭题板书。（第5课 提）
（二）教学“提”画的写法：
1、认识“提”的形态及特点：
（1）教师水写一个“提”，引导学生观察是如何“起、行、收”的？
（2）小结板书“提”画的基本写法（即“起、行、收” 笔法要领）
（3）齐读书上“笔画练习歌”体会。
2、教写、掌握“提”的基本写法：
（1）师示范“提”：边写边讲.（先抽生强调坐姿及执笔）
（2）视频示范，师讲解。
（3）练习巡视、点评、表扬激励。
（三）教学例字“物、如”写法：
1、引导观察：
（1）两提的长短、粗细；（2）结字规律：笔画多而细、笔画少而粗；（3）“针锋相对要避让，左部笔画要强劲。”
2、引导书空，掌握笔顺；
3、教师及视频示范，边写边讲笔法，笔随心动；
4、（配乐）练习巡视、点评、表扬激励。
（四）拓展巩固：（放大双钩填墨临写、）对临与背临。
（五）回家试写人名中带有“提”画的字。（强调下课收捡书法用品，有序离开）