师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中英语教材同步人教版八年级下册Section A 3a—3c下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

授课日期

教材

书名:英语 八年级下 出版社:人民教育出版社 出版日期:

指导思想与理论依据

英语课程具有人文性和工具性双重性质。学生通过英语学习,能够掌握基本的英语知识,提高听说读写技能,形成与他人交流的能力;开阔视野,促进中西文化交流,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力。

根据《义务教育英语课程标准》的分级标准,八年级学生应达到四级标准:能正确地朗读课文,能理解简短的书面指令,并根据要求进行学习活动,能读懂简单故事和短文并抓住大意并能用短语或句子描述系列图片,编写简单的故事。本节课依据课程标准,结合学生生活设计活动,使学生在谈论自己生活的过程中掌握过去进行时的用法及其它知识。本节课环节设计思路:以阅读为主线,循序渐进的任务活动展开知识学习。从课本中的句型引入,将学生带入语言环境,学生通过读写,学会描述个人难忘的经历,使学生在“用中学,学中用”。

教学背景分析

教学内容:人教版八年级上Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A其主要的内容是:“Talk about past events and tell a story.”第一课时为听说课,学生练习使用过去进行时描述过去某一时刻发生的动作。第二课时(3a-3c)是一节阅读课,通过读一个故事,学会用过去时描述自己的经历。

学生情况:学生已经学习并掌握了一些有关个人活动的单词和短语,并能较熟练地运用这些词语问答,本单元学习过去进行时,话题为个人经历,贴近学生生活实际,容易让学生在做中体会与学习,并能活跃学生学习思维,激发他们参与课堂活动的欲望。

教学方式:任务型教学法,情景交际法。

教学手段:本课采用图片导入,形象具体而有趣味性,整节课采用多媒体教学,更生动,更直观。

教学目标

Through describing their own photos, Ss are able to describe their past experiences.

Through reading and completing the information form, Ss are able to get information about the past events by different reading skills.

Through writing a short passage, Ss are able to write a passage about their unforgettable day with simple past tense and past progressive tense.

教学重点

教学难点

?Key points: past progressive tense, simple past tense. When, while, ….

Difficult points: write a passage with past progressive tense

教学过程

教学步骤

教师活动

学生活动

设计意图

I. Warm- up

Teacher shows Ss photos of last year. Then let Ss talk about the past events freely according to the question.

What were you doing then?

Give Ss some phrases to help them with discussion.

Show the photos and lead Ss to the passage.

Look at the photos and think about the question and then talk with their partner what they were doing.

教材