北师大2011课标版《第4课提土旁》精品优质课教案设计

北师大2011课标版《第4课提土旁》精品教案优质课下载

第一种：直接入笔，中锋行笔，拐弯转笔，结尾圆收。（强调什么是直接入笔以及结尾圆收）

第二种：斜切入笔，中锋行笔，拐弯转笔，结尾方收。（强调怎样斜切入笔，怎样方收）

第三种：做点入笔，中锋行笔，拐弯转笔，结尾牵带。（强调下笔成点的不同入笔方法）

4、简单点评学生练笔，强调练笔的重要性：大部分字的笔画起行收都蕴含在这些练笔之中。我们来看一看这一组字：

这五个字都是“土”字，第一个字是甲骨文，是象形字，他的形状就像平地上的一堆泥，这就是最初的土字，后来经过演变成了现在的“土”字。同学们请看后面的这些历代书法家写的土字，从中你发现了哪些地方是我们练笔里提到的？（斜切入笔、做点入笔、渐进提笔、结尾方收、结尾牵带……）

5、短短几分钟，同学们就学会了如何观察笔画。看来今天的学习也难不倒大家。今天这节课我们就来学习土字做偏旁的合体字写法。

6、板书提 土 旁。

二、感受变化、体会道理

1、独体字在做偏旁部首的时候，他的字体本身都会有一定的变化，土字也是如此，同学们请看（出示土与提土对比图），土变成提土旁，有了那些变化？为什么这样变？

2、引导学生观察变化，说出为什么。（第一横变短了，第二横变成了提，土字的竖从两横中间分割，而提土旁的竖将横与提分割成左边大右边小，为的是给右边的字让位子。）

三、学写提土旁

1、反馈观察，总结写法（短横更短稍倾斜，长横变提要出尖。一竖不在正中间，上粗下细偏右边。）。

2、教师范写。

3、学生练习。

4、引导评价（独体字重点评价笔画）

四、学写“坤、地、城”

1、会写提土旁，对于一个提土旁的字来说，只能说是完成了三分之一。同学们请看图：出示三个字的结构分割线，引导学生观察并汇报。（提土旁大致占整个字的三分之一，同样是提土旁上下占位也不同，受右边的搭档影响，右边较大较长，主体字在上部，提土旁也上提，右边主体字在正中则提土旁也在正中并形成支点，右边尾笔粗重，则提变粗重以达到平衡。）

2、以“坤”为例讲解提土旁做偏旁字的写法。

3、我们知道：临写毛笔字首先要学会看帖，如何看帖呢？合体字先关注结构，再看笔画。出示：先看结构及部件占位，再看笔画起、行、收。

4、指导观察并书写“坤”，出示占位图。

结构及部件占位：左右结构，提土旁约占三分之一宽，并且在中上部，提土旁第一笔横与申的 第一横 基本平齐；第二笔提笔画指向申字的第二笔横，申字里的日字要上宽下窄。

笔画起、行、收：（上面分析过了直接出示）提土旁第一笔横：直接入笔、结尾圆收，略向上倾斜。（强调和例字提土的笔画区别，回忆历代书法家写土字时用笔的变化。说明我们现在属于临摹阶段，需要按照字帖一笔一划地模仿。）第二笔竖，做点入笔，渐进提笔，过横右边三分之一处。申的第一笔竖，直接入笔，渐进压笔，结尾圆收。最后一笔是悬针竖。

B、教师示范并重复要领

C、学生练习描红一个，单沟一个。

D、点评（重点评价笔画，因为描红和单沟结构是提供的。）