四年级上册（2014年12月第1版）《第9课禾木旁》优质课教案设计

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教学重点：掌握禾木旁的结构特点及书写方法。。

教学难点：带有这禾木偏旁的合体字的结构特点。。

教学过程：

一、创设情境，引入新课。

同学们知道吗，汉字的演变发展是由具体的形象慢慢演变成抽象的符号的，我们今天要学习的禾木旁也历经了这样的变化，

今天，我们就来了解一下欧体字中禾木旁的结构特点和书写规律。。

二、认识禾木旁。

1禾木旁就是“禾”字吗？谁能说说他们的区别？为什么会有这样的区别？（禾木旁的最后一笔由捺变成了点，这是因为在合体字中，禾木旁要避让右边的部分）。

2请仔细观察禾木旁的结构，谁能说说禾木旁的笔画组成和笔顺？

3读帖，看看每一个笔画的特点，该怎么书写？

（上撇短而平，横应向上扬，下撇略收敛，点在竖中央。）

4下面，请大家坐端正，我来写，同学们书空，来练习一下禾木旁的写法（师范写，视频展示）。。

5学生练习，教师巡视指导。。

6展示学生作品，师生评点。

三、临摹例字。

(一) 临摹“和”。

1.认真观察，看看想想：主次与斜正，左右相谐。

2.教师讲解并范写。

3.视频展示。

4.学生临写，教师巡视指导。

5.请同学上台临写，师生评点。。

（二）临摹“利”。

1.认真观察，看看想想：竖画正直，动作呼应。。

2.教师讲解并范写。。

3.视频展示。。