《第1课口字旁》集体备课教案设计

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【教学目标】?

1.掌握口字旁的书写方法并能规范地书写。

2.通过观察认识带口字旁字的形体特征，掌握口字旁与字右的合理搭配。培养学生认真观察、善于分析的能力，养成正确的写字姿势和书写习惯。?

3.逐步培养对书法的兴趣，培养对祖国文字的情感。

【教学重点】：初步掌握口字旁的书写要领及其不同结构的字的一般书写规律。?

【教学难点】?

理解口字旁变化，并能在写字中运用。?

【教学准备】?

多媒体课件?

【教学过程】?

一、激趣导入?

1、复习

（1）复习正确的坐姿：写字歌。

师：头正，身直，脚平，两臂自然打开。同学们，你们都坐好了吗？

（2）写字要做到有哪三到？大家一定要做到这三到。

2、猜字谜。

老师带来了一个字谜，请你猜一猜是哪个字。?

出示课件。

口字的演变。

（2）欣赏不同碑帖中“口”字的写法。

4、揭题：今天我们就来学习口字旁的书写。板书：口字旁?（设计意图：课堂导入教师在课堂教学中采用教学媒体，吸引学生注意，唤起学习动机，明确学习方向和建立知识联系。能触动学生心弦，从而产生求知渴望，以获得更好的课堂效果。）?

二、口字旁的书写方法

口字看是简单，要把它写漂亮不太容易。我们来仔细观察这个口字，每个笔画都藏着它的秘密。看谁有一双慧眼能发现口字笔画饱含的秘密。

1、生自主学习，讨论分析口字旁的形态。

2、汇报交流