《第3课月字旁》优质课教案下载

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4.学习描写"月"的有关诗句,感受汉字文化,激发学习兴趣。

教学重点：

写好"胀、腹、脸"等带有月字旁的字写得正确、端正、比例恰当。

教学难点：

了解带有这个偏旁的字书写的一般规律

教学时间：一课时

教学过程：

导入新课：

1.背诵苏轼的古诗引出苏轼是一位了不起的诗人词人，本节课了解他的另一个身份，一位卓越的书法家，他的作品《寒食帖》被誉为天下第三大行书。

2.课件出示，欣赏《寒食帖》

3.自古诗人爱明月，今天我们来书写带有月字部的字。

二、学习书写含有月字部的字

1、教师书写不规范的月字，让学生观察哪里不规范，帮助学生将月书写规范。提示横与横之间要平行等距。(板书)

2、书写学习过的带有月字部的字：胀、腹，练习书写。

3、说说你还知道的月字旁的字，练习书写“肚、脸、胜”，提醒学生“脸”右半部注意收敛避让。（板书）

4、书写月字在右的字：阴、明

5、书写月字做底的字，注意“有”字横是主笔，起支撑的作用。（板书）

三、临帖仿写，教师手写楷书苏轼的《水调歌头——明月几时有》

1、诵读这首词

2、找出里面带有月字部的字，练习书写

3、进行临帖

4、教师巡视指导书写，纠正错误。

5、集体评议书法作品

四、教师小结。

板书设计：