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《第12课木字底》最新教案优质课下载
.1.因为是六一节前一天又是周末，所以各班级都在进行庆祝活动，要做好学生安抚工作；
2.《笔断意连》的阅读和讲解；
3.学生书写《六一快乐》
一、导入
读课题《第12课 木字底》你能发现什么？
上下结构的字有什么特点？
二.讲解：
1. 木字的五书演变
金文（象形）、隶书、王铎大草、智永的楷、苏轼的行书
2.认识木字底的写法及字义
3.木字底的书写方法
4.观察：木字底的形态。
得出：木字底竖一般带钩，但是钩出幅度不大，竖粗重稳定，具有支撑力。位置居中或靠右。在木字底中，撇、捺一般都变做点，但在书写时并不对称，会有高低位置上的变化。
5.钩：行至竖末、停后略顿、提转、回后驻锋、左上推出（渐收）。
6指出：右下压实，钩出要慢，锋鈍。
7.木字底在书写时，与木字底相邻的部件一般都窄于木字底的横。
8. 示范，且讲解。“架”“案”“樂”
三.学生练习，教师指导。
1.临写“架”，要求：
2. 临写“案”，要求：
3. 临写“樂”，要求：
4.追问：例字中三个木字底的横折钩有哪些不同？为什么？
5.摹写：要求：竖向逐个字练习，顺序为2、3、4、1.
四、讲解点评优秀作业。
五、书法园地。