《第13课心字底》新课标优质课教案设计

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【教学目标】

1.学习独体字心及带有心字底的字的写法，掌握“心”字做为独体字和做为心字底时的不同结构。

2. 培养学生的观察能力、分析能力、模仿能力及审美能力。

3.注重“三姿”的养成，培养学生良好的书写习惯。

4.培养学生对书法的喜爱之情，让他们在祖国传统文化的熏陶感染中丰厚积累，升华情感，最终实现技能训练与人文教育的和谐统一。

5.通过书法教学，对学生适时进行品德养成教育，使学生懂得做人的道理。

【教学重点】

掌握独体心字及带有心字底字的书写要领。

【教学难点】

把握卧钩的弧度，领会心字底的字的结字原理。

【教学辅助】

课件

【教学过程】

一、回顾导入，提示课题

1．同学们，上两节课我们学习了软笔卧钩的写法，我们在用软笔书写卧钩的的时候要注意呢？我们在学校作题，回家写作业时，都用什么笔？同学们用的这些笔都是硬笔，在前两节课学习软笔卧钩写法的基础上今天我们来学习心字底的硬笔楷书写法。

2．课件揭示课题，教师板书课题：心字底。

二、了解硬笔书

1.平时我们写，作，练，都要用到硬笔书法，那么能写一手好字有用呢，有的同学可能会说：我的字写的不好，一样可以考100分啊？你怎么看呢？

2. 出示课件，教师讲解硬笔书法的重要性。

三、学前正姿，培养习惯

1．我们在学习写字的时候老师最先教我们的是什么？

2.出示课件，教师讲解三姿，坐姿，握笔姿势，写字姿势的注意事项。

3.学生做出正确的三姿，教师巡视对学生“三姿”做的不到位的加以指点。

四、书法临摹要点

1.学习硬笔书法常常用到的两种方法是临和摹，谁能告诉老师，它们是什么意思，它们之间有什么不同之处呢？