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师梦圆小学书法教材同步北师大版五年级上册第4课 言字旁下载详情
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五年级上册(2014年12月第1版)《第4课言字旁》精品教案优质课下载

情感价值:弘扬祖国的传统书法艺术,激发学生的爱国主义情感。

?教学重点:学会言字旁的写法和带有言字旁例字的书写规律。

?教学难点:1.正确运用毛笔的使用方法,熟练的掌握中锋和侧锋的技法;

     ??2.学会相关字的写法;

     ??3.简单掌握个别字的结构特点,了解汉字的比例关系。

?教学拓展:1.初步认知不同言字旁例字的结构变化和特点;

     ??2.学会简单书法作品的写法;

     ??3.得到思想道德教育,感受祖国传统高雅艺术的魅力。

教具准备:示范用笔、多媒体、水写布等。?

学具准备:笔、练习纸、等?

教学时间:一课时

教学实施:?

一、课前操练------练习双姿(站姿、握姿)

师:组织学生,安定情绪,听着柔和的音乐进书法教室?

   请大家注意站的姿势,“头正、身直、臂开、足平”,稳定学生情绪。

每课一讲---------偶创飞白

汉朝的蔡邕不但是个文学家,还是一名著名的书法家。“飞白书”就是他独创的。什么叫“飞白书”呢?你们听完这个故事就知道了。蔡邕不是一个闭门读书、写字的人,他经常出门旅行,为的是捕捉灵感,丰富阅历。这一天,他把写好的文章,送到皇家藏书的鸿都门去。那儿的人架子挺大,谁来了都得在门外等上一阵。蔡邕等待接见的时候,有几个工匠正用扫帚蘸这石灰水在刷墙。他就站在一边看了起来。一开始,他不过是为了消磨一下时光。可看着看着,他就看出点“门道儿”来了。只见工匠一扫帚下去,墙上出现了一道白印。由于扫帚苗比较稀,蘸不了多少石灰水,墙面又不太光滑,所以一扫帚下去,白道里仍有些地方露出墙皮来。采邕一看,眼前不由一亮。他想,以往写字用笔蘸足了墨汁,一笔下去,笔道全是黑的。要是像工匠刷墙一样,让黑笔道里露出些帛或纸来,那不是更加生动自然吗?想到这儿,他一下来了情绪。交上文章,马上奔回家去。蔡邕回到家里,顾不上休息,准备好笔墨纸砚。想着工匠刷墙时的情景,提笔就写。谁知想起来容易,做起来就难了。一开始不是露不出纸来,就是露出来的部分太生硬了。他一点儿也不气馁,一次又一次的尝试。他终于在蘸墨多少、用力大小和行笔速度各方面,掌握好了分寸,写出了黑色中隐隐露白的笔道,使字变得飘逸飞动,别有风味。?

师:其实写字跟画画是一样的,都是在我们的日常生活中发现美,进而用在我们该用的地方,

自然界中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,我们应该用心观察,善于观察,只有有了善于观察的眼睛,我们才能发现美,才能有利于我们进步。

古代书法名家介绍--蔡邕

?师:?蔡邕,是我国书法史上很有名的书法家,而且也是很著名

的文学家,汉献帝时曾拜左中郎将,故后人也称他“蔡中郎”。

汉灵帝熹平四年,蔡邕等正定儒家经本六经文字。蔡邕认为这些

经籍中,由于俗儒穿凿附会,文字误谬甚多,为了不贻误后学,

而奏请正定这些经文。诏允后,邕亲自书丹于碑,命工镌刻,立