五年级下册（2014年12月第1版）《第8课集字练习》优质课教案设计

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4．使学生用横幅形式，完整的书写作品，并落款盖印。

教学重点：1．使学生了解成语“德润身”的内涵与意义

2．使学生掌握范字“德润身”的写法。

教学难点：

1．回顾横幅这一书法形式的基本要求和基本折纸方法，使学生学会处理横幅书写中字与字的迎让关系。

2．使学生用横幅形式，完整的书写作品，并落款盖印。

教学用具：文房四宝

教学教程：

一、成语导入，解析文本

1．媒体出示“德润身”

2．谁能告诉老师，“德润身”是什么意思？

3．我们今天就来比一比，看谁真正理解到了“德润身”。当然，我们今天最重要的任务，是用书法作品的形式，来书写这三个字。

4．揭示课题。

二、欣赏作品，激发兴趣

1．出示教师作品。

2．出示优秀学生作业。

这是小朋友用欧体楷书集字创作的作品，你们觉得怎么样？

3．其实，我们通过这几年的认真学习和练习，也应该写出这样一幅漂亮的书法作品来，今天就让我们一下来完成这个特别有意义的任务吧。

三、范字赏析，分解练习

1．谁一类说一说，我们要创作出这样一幅作品，首先要解决什么问题？

2．哪些字是我们学过的？哪些字我们能写好？哪个字最难写？

3．教师进行每个字讲解，书写师范。

4. 学生尝试书写。

四、章法指导，师生折纸

1．刚才我们一起把这个成语中的每个字都尝试了几遍，应该可以开始写作品了吧！