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北师大2011课标版《第5课上紧下松》精品教案优质课下载
2.什么是“上紧下松”？
“上紧下松”就需要我们怎么写字？
二、新授
1.学写“美”字：
（1）学生观察。
（2）“美”的笔画、结构有什么特点？
（3）“美”怎么写做到“上紧下松”？
2.学写“厚”字：
（1）学生观察“厚”字。
（2）“厚”字写时需注意些什么？
交流，小结：“厚”的被包围部分，上部笔画紧凑，下部横舒展；写横要注意与厂字头撇的左右平衡的关系。
3.学写“義、何”字
（1）教师先示范四字如何写，然后学生练习书写，教师巡视并个别指导。
（5）展示、品评。
三、作业
1.完成“练习页”的“美、厚、義、何”字；
课
后
反
思
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